你和孩子暑假做甚麼？

暑假快要過去了，在路上碰到朋友的孩子，問他暑假玩得愉快嗎？他恨恨的說：「玩什麼！我媽要我每天補習，什麼都補，連記憶都要我去補，我又不是記憶不好，我只是不想去背書而已，我也很討厭她叫我去學珠心算，現在計數都是用計數機喇，她還叫我去補；我媽就是不要我閒著！」我問他如果不去補習，他暑假要做什麼，他嘆了一口氣說：「發呆，什麼也不做的發呆」，我聽了默然。這的確是一個很值得檢討的問題。

來煑一鍋石頭湯

從前有個村莊，有一天來了三個士兵，他們剛打完仗，走在返鄉的陌生路上，又累又餓。三個士兵期待有個安歇之處和一頓晚餐，於是向村民要食物吃，但村民不肯。村子由於歷經許多災難，使得人與人之間彼此不信任，他們試了幾戶人家，都遭到拒絕。士兵們饑腸轆轆，卻一籌莫展。其中一個士兵急中生智，就當眾宣布：「各位，既然你們也都沒有食物，我只好來作石頭湯了。」

父母錢，不是孩子錢

今年香港書展已經結束了兩個多星期，這個暑假你有沒有看完一本好書呢？因為突然遇上颱風襲港，參展書商被殺過措手不及，損失了半天的展銷期，損失慘重。但有大型出版社卻售出超過二百套售價逾四萬元的英語教材，單是這套教材在書展已錄得達千萬元生意額，此套教材的銷售額亦較去年多兩倍。從新聞報導及個人經歷得知，不少家長每年都帶同小朋友到書展掃平貨，更有家庭主婦約同其他家長，組成「師奶兵團」，拖著行李篋穿插書堆，三樓展場一些主打賣小學補充練習的書攤，就最受她們歡迎，因為有些書低至半價有交易，家長們買得笑不攏嘴。有一位育有三子的家長笑說，教科書年年加價，為了子女成績好，她每年都會到書展掃貨，今年亦預算千元選購補充練習。

如何有恆心地讀聖經

週六崇拜在下半年七月份起選用新約馬可福音作為講道經文，透過耶穌基督的生平事蹟，讓我們明白福音的真理。上帝與人立約，這份恩約終於在耶穌降生道成肉身上完全的實現了。耶穌作為上帝的兒子親身進入人類歷史，經歷人世間的喜怒哀樂，宣告天國降臨，最後在十字架上成就救恩，帶來人類永恆的盼望。

「聖經都是上帝所默示的、於教訓、督責、使人歸正、教導人學義、都是有益的．叫屬上帝的人得以完全，預備行各樣的善事。」（提後三16~17）每日讀聖經讓我們能明白上帝的心意和計劃，願通過讀經運動，讓我們能豐豐足足地把上帝的話語藏在心底。

兒童屬靈成長的路徑

我們正處於一個危險的社會，競賽式的教育與社會崇尚個人自由的主流價值叫人擔心。每位父母及教師都期望孩子們有健康的心靈，在兒童信仰的塑造過程中，成人們理應幫助兒童對上帝有正確的認識，在心智上能明白生命的價值，明白救贖的需要，從小思考以上帝的事為念，活出上帝的心意。在現今如此強調多元和價值相對的社會中，基督徒父母當引領孩子走在正確信仰內容的路徑上，使他們能運用信仰的原則在生活之中，透過「言教」與「身教」，型塑孩子們的屬靈生命，使下一代能成長為敬虔愛主的優質基督徒。

福音是甚麼？

新約聖經裏一開頭就是四本福音書：《馬太福音》，《馬可福音》，《路加福音》和《約翰福音》。在這四卷福音書裏所講論的主題，都集中在耶穌的身上，把耶穌的身份、生平、工作、教訓及祂所完成的救贖的經過，一一詳細地記錄下來。聖經這樣的編排，已經給了我們一個清晰的提示：要解答甚麼是福音，還得回到耶穌的身上去找答案。換句話說，認識耶穌就等於是開始明白福音的內容。正如馬可福音一開始就記述：上帝的兒子耶穌基督的福音是這樣開始的……（可一1）

馬可福音的生命信息

《馬可福音》是聖經新約的第二卷書，在四福音排第二，內文並沒有提及作者的名字，但教會傳統一直認為作者就是馬可。至於馬可的真正身分，教會傳統認為是與彼得同工、在彼得前書5:13稱為彼得兒子的約翰．馬可。這馬可是巴拿巴的表兄弟（西4:10），居於耶路撒冷，曾跟隨保羅和巴拿巴宣教，不過中途折返耶路撒冷（徒13:13）。